08靠設計公仔我國科技人才政策十年發展與面向高水平科技自立自強的優化思路 _ 中國發展門戶網-國家發展門戶

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系統性推進科技人才政策體玖陽視覺系優化,提升人才政策體系效能

在高水平科技自立自強的時代背景下,我國更需要顯著增舞臺背板強高策展水平科技創新人才自主品牌活動培養能力,強化面向未來前沿技術的科技人才政策布局,支撐科技人才在基礎研展覽策劃究等領域持續做出重大原創性突破。這迫切要求系統性優化我國科技人才政策體系,推動我國科技人才管理高質量轉型,提升我國科技人才體系整體效能。

強化政策聯動,提高人才政策制定與實施系統性

以國家目標和科技人才需求為根本出發點,加強各級政府及相關部門在政策制定和實施中的協同合作,優化覆蓋科技人才教育與培養、使用與發展、評價與激勵全鏈條的政策體系。①加強頂層設計和部門協調,提高部門間協同性和道具製作政策間聯動性。政策制定需要針對經濟社會發展、產業結構等方面的不同需求,綜合考慮不同類型和發展階段人才的功能定位,系統設計科技人才政策體系。根據不同部門、不同地區科技人包裝設計才政策的記者會不同定位,建立健全信息交換機制和平臺,引導部門間、區域間政策發布主體及時溝通,有效避免“政策打架”現象。②建立各級政府和不同部門間層次合理的科技人才協調統籌治理體系。強調“市場主導,政府服務監管”理念,加大政府部門的授權松綁力度,充分發揮用人單位的主觀能動性,建立人形立牌多元主體聯合參與人才展場設計開發的機制。各部門要加強合作,研究識別科技人才政策異化背后的系統性原因,杜絕“頭疼醫頭,腳疼醫腳”的現象,形成適應新時期科技人才健康發展的政策治理體系。

強化自主培養,實現人才國際化與自主培養并舉

新時期科技人才隊伍建設不僅要從互惠共贏和構織全球網絡的角度推進科技人才國際化,更重要的是形成服務高水平科技自立自強的人才自主培養政策體系,營造具有中國特色、適合全球多梯次人才成長的良好制度生態。①針對國家戰略急需進行學科專業結構優化,形成多元分類的人才自主培養政策體系。針對產業結構升人形立牌級、基礎研究突破等需求,分類調整科技人才后備軍的學科專業設置,推動青年科研人才供給與產業、社會當前和未來發展中所面臨的實際問題相適應。②繼續推進科技人才國際化,從“交流相長、互惠共贏、成就人才”的角度優化調整科技創新人才國際化發展思路,統籌規劃,加快VR虛擬實境落實面向全球的科學研究基場地佈置金。建立健全人才“引進來”FRP和“走出去”培養的雙向發展格局,完善創新人才引進、培養國際化管理辦法,建立與國際接軌的人才機制,提升科技人才國際化水平。根據區域科技發展水平與經濟社會建設需求,推廣人才特區模式,面向全球招聘優秀科技創新人才。依托重大科技平臺和創新高地,針對特定領域推行特殊的人才政策。

強化青基人才,夯實高水平科技自立自強的根基

青基人才是實現新時期高水平科技自立自強的人才根基,需要優化其成長環境,加快推進相關政策落地。①支大型公仔持青年科技人才“挑大梁”“當主角”。提高國家重點研發計劃青年科學家項目的實施水平,鼓勵青年模型人才到一線崗位接受鍛煉,通過承擔科研項目促進青年科技人才成長。②進一步提高青年科技人才資助力度。為自然科學領域取得突出成績且具有明顯創新潛力的青年科技人才提供長期穩定支持;提倡對青年科技人才的資助階段前移,設立針對研究生階段的科研項目,推動職業早期青年脫穎而出;切實幫助青年科技人才組建科研團隊和建設科研條件平臺,支持青年科研人員自主選擇細分研究領域和研究內容,充分激發青年科技人才自主創新活力。③構建基礎研究人才長效支撐政策體系。加強對基礎科技人才的長周期培養、評價和資助體系建設,幫助科研人員靜心投入基礎科研活動,為基礎人才持續做出高水平原創性成果提供切實支撐;注重傳承創新,更加重視對青年基礎研究人才發展的指導和培養活動,建立老、中、青科技人才“傳幫帶”機制,包裝盒培育高水平基礎科研團隊。

強化多鏈融合,促進教育、人才和科研活動協同

面向新時期科技發展的需求,深化研究生招生制度、學科設置機制、科研考核機制和職稱評審導向等方面改革展覽策劃,推動教育鏈、人才鏈和創新鏈政策融合與聯動,支撐我國科技人才教育與培養從自立到自強。①針對產業創新鏈需求設計科技人才教玖陽視覺育與培養政策,推動學科專業建設與包裝盒產業轉型升級相適應。高校需綜合全球前沿目標和未來產業發展需求,建立適應數字轉型、綠色轉型等新技術革命的交叉學科人才培養體平面設計系,加大重點關鍵技術領域的科技人才培養。 ②依托產學研合作平臺培養和使用科技人才,展場設計促進科技人才培養供給側和產業需求側結構要素全方位融合。加快建立高校和企業聯合培養高素質復合型人才的有效機制,鼓勵企業接收研究生參與技術研發活動,支持企業技術專家和研發人員兼職擔任研究生導師,以推動打通資本市場與學術界、產業界的互動通道;依托國家重大創新平臺、重大科技計劃和重點學科等打造產學研協同的研究生培養基地。③建立遵循科研活動規律的研究生培養制度。按照科研任務需求優化研究生培養制度,健全以科研任務需求為基礎的研究生招生名額配置機制;依托科研項目和科研平臺加強研究生培養,夯實科研人才后備軍培養基礎。

強化需求導向活動佈置,增進科技人才政策體系的精準度

面向新時期高水平科技自立自強對科技人才的需求,深入推進科技人才政策體系改革,加快建立有利于科技人才脫穎而出和釋放創新創造活力的發展機制。①科技人才供給政策需求導向。一是面向科技和產業需求培養人才,建立符合科技和產業需求的學科動態調整機制;二是考慮戰略科技人才、科技領軍人才、卓越工程啟動儀式師和青年科技人才等不同層次人才發展需求差異性,和不同類別研究差異性等研究優化我國科技人才政策體系。②科技人才評價政策需求導向。進一步健全符合科研投平面設計入產出周期規律的長效評價機制,鼓勵引導科技人才開展面向長期目標的科學探索活動,培養人包裝盒才的全局性、前瞻性思考能力。③科技人才配套政策需求導向。為科技人才提供有效公共開幕活動服務保障,在住房、子女入學、醫療健康等方面提供幫助,切實解決人才后顧之憂。④科技人才政策評價需求導向。通過考察科技人才政策是否滿足了新時期國家、產業、科技和人才發展的需求,評估政策實施的效果和存啟動儀式在的問題,以進一步推動政策落地,提高政策體系的系統性和精準性。

(作者:道具製作陳凱華,品牌活動中國科學院大學公共政策與管理學院、中國科學院科技戰略咨詢研究院;郭銳,中國科學院大學公共VR虛擬實境政策與管理學院;裴瑞敏,中國科學院科技戰略咨詢研究院。《中國科學院院刊》供稿)

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